Kann der Markt es richten?

Hochschulbildung und Arbeitsmarkt

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Deutsches Ingenieurblatt 12/2015
Hochschulbildung und Arbeitsmarkt

Ingenieurrelevante Bachelorstudiengänge mit überhöhter Ausdifferenzierung sind kritisch für den Arbeitsmarkt. Die Bundesingenieurkammer sieht die Transparenz der Qualifizierungsziele des Ingenieurstudiums als Voraussetzung für einen funktionierenden Übergang in den Arbeitsmarkt.

Für einen erfolgreichen Übergang von der Hochschule auf nicht wissenschaftliche Arbeitsmärkte sind passende Stellenangebote erforderlich. Nach Meinung der Bundesingenieurkammer sind diese Angebote in den Ingenieurberufen durchaus vorhanden.

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